■李博士

在我的記憶深處，始終有種溫柔的、暖洋洋的感受，我知道，這與音樂(lè)相關(guān)。

中學(xué)時(shí)代是美好的，也是青澀的。繁重的課業(yè)、緊張的練習(xí)、對(duì)前路的焦慮，構(gòu)成了那段時(shí)光的底色。然而，課間響起的廣播音樂(lè)，就像靈動(dòng)的溪流，潺潺流過(guò)我們年輕的心田，浸潤(rùn)著我們的純真心靈。

2010年末，我跟隨好友學(xué)習(xí)聲樂(lè)，經(jīng)歷了一段快樂(lè)時(shí)光。施光南先生作曲的《我的祖國(guó)媽媽》《多情的土地》讓我印象深刻。老師會(huì)安排階段性的登臺(tái)試練，我們唱罷，便圍坐一起點(diǎn)評(píng)。起初很少有人放得開(kāi)，我更是羞怯不已，后來(lái)索性紅著臉唱完，性格竟也漸漸開(kāi)朗。那些日子，我們一起唱歌，一起跑步練氣，也一起嬉笑打鬧。時(shí)光如白駒過(guò)隙，留下的卻是值得一生珍藏的記憶。

軍營(yíng)的生活規(guī)律而充實(shí)。吃飯是我最期待的事，不僅為果腹，更為吃飯時(shí)聽(tīng)廣播里響起的軍旅歌曲?？粗魂?duì)隊(duì)迷彩身影在陽(yáng)光下踏著《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》的節(jié)奏行進(jìn)，覺(jué)得比連長(zhǎng)的訓(xùn)話更能讓人讀懂肩頭的使命。軍旅生活終究是清苦的——學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、站崗、放哨，周而復(fù)始。若夜里輪到我站崗，我最愿被派往營(yíng)區(qū)邊緣的外哨。哨位旁有座小橋，橋下流水潺潺，總會(huì)讓我想起那首《小橋》：“靜靜的夜晚星光閃耀，巡邏來(lái)到邊防前哨，清清的河水向遠(yuǎn)方流去，你可曾經(jīng)過(guò)家鄉(xiāng)的小橋……”

2019年底，我開(kāi)始學(xué)習(xí)古琴。與聲樂(lè)和其他樂(lè)器不同，彈古琴更需要內(nèi)斂沉靜、樸素脫俗的性子。在日復(fù)一日的練習(xí)中，我漸漸學(xué)會(huì)了《良宵引》《陽(yáng)關(guān)三疊》等曲目。盡管至今演奏仍難稱(chēng)精妙，有些曲子甚至已然生疏，但初遇時(shí)的那份心動(dòng)依然清晰。這幾年來(lái)，我從這些悠揚(yáng)靜樸的琴曲中受益頗多，夜深人靜時(shí)輕撫琴弦，裊裊琴音總能讓我心境歸于平和。

曾有幸與老師及兩位職業(yè)音樂(lè)人共進(jìn)午餐。二人皆心性純凈，席間動(dòng)情演唱了烏蘭托嘎譜寫(xiě)的《往日時(shí)光》、王洛賓譜寫(xiě)的《一江水》等作品。溫柔的男中音飽含真摯的感情，我不由倚歌相和，恍惚間竟有東坡泛舟赤壁之慨。唱著唱著，我?guī)缀趼錅I——這些都是我熟悉的旋律，卻已太久未曾唱起。

這些年來(lái)，音樂(lè)的記憶始終相伴：學(xué)習(xí)時(shí)，它編織快樂(lè)的時(shí)光；困頓時(shí)，它堅(jiān)固信念的磐石；迷惘時(shí)，它滋潤(rùn)焦渴的心田；憂(yōu)傷時(shí)，它給予溫暖的慰藉。它是歲月贈(zèng)予我最恒久的同行者。