郭恩匯劇照。

郭恩匯登上央視《非常6+1》舞臺(tái)。

3歲啟蒙，4歲登臺(tái)，11年如一日地堅(jiān)持練功學(xué)戲——當(dāng)絕大多數(shù)孩子還在父母懷里撒嬌時(shí)，她已經(jīng)用稚嫩的腳步，在她鐘愛的戲曲世界里走出了一條“星光大道”。她就是淮陽的郭恩匯，在“梨園”小有名氣的“小戲精”。

抬手、轉(zhuǎn)身、眼神流轉(zhuǎn)，一連串戲曲動(dòng)作行云流水，贏得滿堂喝彩。7歲那年，郭恩匯一舉斬獲《梨園春》2018年度總決賽金獎(jiǎng)擂主。

新學(xué)期開始了，今年14歲的郭恩匯正坐在淮陽中學(xué)初中部八年級(jí)教室里安靜地學(xué)習(xí)。周末，她依然堅(jiān)持練習(xí)戲曲基本功。她主攻豫劇，尤其擅長旦角表演。她擁有一副清脆亮麗、高亢圓潤的好嗓子，唱腔優(yōu)美動(dòng)聽，極具感染力。她的舞臺(tái)表現(xiàn)力很強(qiáng)，不僅唱功扎實(shí)，而且身段和表情都非常到位，能生動(dòng)地塑造劇中人物。她演唱的豫劇經(jīng)典選段如《抬花轎》等，深受戲迷喜愛。

三歲萌娃的戲曲啟蒙

那年春天，淮陽一戶普通人家里，兩歲半的郭恩匯正對(duì)著電視屏幕手舞足蹈。她將媽媽的褂子披在身上，學(xué)著電視里戲曲演員的樣子，咿咿呀呀地唱著不成調(diào)的曲子。這一幕逗得全家人捧腹大笑，卻沒人想到，這稚嫩的模仿竟開啟了她的藝術(shù)道路。

“那時(shí)候，她連話都說不利索，卻能記住戲曲里的動(dòng)作和腔調(diào)?！惫鲄R的母親回憶說。每當(dāng)電視里播放戲曲節(jié)目時(shí)，小恩匯就會(huì)放下手中的玩具，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，小手還不自覺地跟著比劃。郭恩匯的祖輩沒有從事戲曲演唱行業(yè)的，孩子這種與生俱來的熱愛，讓父母意識(shí)到：女兒與戲曲之間也許有著特殊的緣分。

為了讓這顆剛剛萌發(fā)的戲曲種子健康成長，也為了讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代得到傳承，父母經(jīng)過再三斟酌，做出了一個(gè)重要決定：將剛滿3歲的小恩匯送到淮陽趙玲文化藝術(shù)學(xué)校，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)戲曲。

啟蒙老師趙玲至今仍記得第一次見到這個(gè)小學(xué)員時(shí)的情景：“她比其他孩子都小，但眼神特別專注。”在趙玲的專業(yè)指導(dǎo)下，郭恩匯很快學(xué)會(huì)了豫劇經(jīng)典唱段《誰說女子不如男》。當(dāng)這個(gè)3歲孩童字正腔圓地唱出“劉大哥講話理太偏”時(shí)，老師和家長都看到了戲曲傳承的希望。

學(xué)藝路上的筑基人

在郭恩匯的戲曲成長之路上，趙玲扮演著至關(guān)重要的角色。這位嚴(yán)謹(jǐn)又不失溫情的戲曲老師，用自己獨(dú)特的教育方式，為這棵戲曲新苗奠定了堅(jiān)實(shí)的藝術(shù)根基。

“戲曲講究‘手眼身法步’，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要精準(zhǔn)到位?！壁w玲常常蹲下身，手把手地糾正郭恩匯的動(dòng)作。一個(gè)簡單的蘭花指，要練習(xí)上百遍；一個(gè)轉(zhuǎn)身的動(dòng)作，要分解成幾個(gè)步驟反復(fù)揣摩。最讓郭恩匯記憶深刻的是練習(xí)眼神：“趙老師說，戲曲演員的眼睛要會(huì)說話?！?/p>

除了基本功訓(xùn)練，趙玲更注重培養(yǎng)郭恩匯對(duì)戲曲文化的理解。她會(huì)給郭恩匯講述每個(gè)劇目背后的歷史故事，講解每個(gè)人物的性格特點(diǎn)?！凹t娘不只是個(gè)丫鬟，她還是勇敢追求真愛的象征?！边@樣的講解，讓年幼的郭恩匯逐漸領(lǐng)悟到戲曲藝術(shù)的深厚內(nèi)涵。

在趙玲的悉心指導(dǎo)下，郭恩匯的演唱技藝不斷提升，并得到了業(yè)內(nèi)行家的認(rèn)可和贊譽(yù)。4歲時(shí)，郭恩匯已經(jīng)能夠完整表演多個(gè)豫劇經(jīng)典選段，舉手投足間已初具專業(yè)風(fēng)范。這段師徒情誼，不僅奠定了郭恩匯的藝術(shù)基礎(chǔ)，更在她心中種下了戲曲文化傳承的種子。

聚光燈下化繭成蝶

4歲那年，郭恩匯迎來了她展示才藝的第一個(gè)重要舞臺(tái)——淮陽電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)。她的表演，得到觀眾的一致好評(píng)。后來，真正讓郭恩匯嶄露頭角的是參加河南衛(wèi)視《梨園春》節(jié)目。為了準(zhǔn)備《拷紅》選段，她跟著趙玲反復(fù)研讀經(jīng)典名著《西廂記》，揣摩紅娘的性格特點(diǎn)。排練期間，她每天要練習(xí)上百遍，每一個(gè)眼神、手勢都要練到極致。比賽當(dāng)天，面對(duì)臺(tái)下的觀眾和嚴(yán)厲的評(píng)委，7歲的郭恩匯完美演繹了這個(gè)經(jīng)典角色。當(dāng)主持人宣布她獲得擂主稱號(hào)時(shí)，這個(gè)平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘忍不住流下了眼淚。

登上央視《非常6+1》的舞臺(tái)，是郭恩匯藝術(shù)生涯的又一個(gè)里程碑。那一次，她還特意準(zhǔn)備了淮陽特產(chǎn)——黃花菜和荷葉茶，向全國觀眾介紹家鄉(xiāng)風(fēng)物。這個(gè)細(xì)節(jié)展現(xiàn)了她對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情，也讓她的表演更具感染力。

榮譽(yù)見證了她的成長：河南《梨園春》擂主、全國“小梅花”金獎(jiǎng)、快樂陽光卡拉OK電視大賽全國金獎(jiǎng)、北京臺(tái)“小小非遺人”、山東衛(wèi)視“十佳萌寶”。她屢登各大衛(wèi)視：央視《非常6+1》《黃金100秒》《星光大道》《開門大吉》等，還有甘肅衛(wèi)視《大戲臺(tái)》、北京臺(tái)《翩翩少年》。

從地方春晚到全國舞臺(tái)，郭恩匯始終以戲?yàn)閴?mèng)、以鄉(xiāng)為榮，在傳承戲曲文化和傳播地方文化之間，拿捏得恰到好處。

學(xué)習(xí)練功兩不誤

對(duì)于一個(gè)成長中的孩子來說，如何平衡學(xué)習(xí)和練功，是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。郭恩匯有自己的應(yīng)對(duì)之道：“學(xué)習(xí)和練功兩個(gè)都不可以偷懶。”

上課時(shí)她認(rèn)真聽講，保證課堂效率。下課或者自習(xí)時(shí)，她就抓緊時(shí)間寫作業(yè)，盡量趕在放學(xué)回家前把作業(yè)完成，這樣晚上就能騰出時(shí)間專心練功。她還善于利用練功時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如做壓腿這些需要保持姿勢的練習(xí)時(shí)，她就把課本或者學(xué)習(xí)資料放在面前，提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。

睡覺前和第二天早上起床后的時(shí)間，她則用來背誦課文、古詩詞、英語單詞等需要記憶的內(nèi)容。演出前的等待時(shí)間、化妝間隙，甚至是在去比賽或演出的路上，她都會(huì)見縫插針地拿出書本、作業(yè)，爭分奪秒地完成老師布置的任務(wù)。

她絕不會(huì)因?yàn)橥獬霰硌菥徒o自己找借口拖延。如果因請(qǐng)假錯(cuò)過了新課，她會(huì)利用空余時(shí)間先自學(xué)。遇到實(shí)在弄不懂的地方，她會(huì)做個(gè)記號(hào)，或者把問題記在小本子上，回到學(xué)校后，第一時(shí)間找老師或同學(xué)，把積累的問題一個(gè)個(gè)弄明白。

這種勤奮好學(xué)的精神，讓她在藝術(shù)和專業(yè)課程上都取得了優(yōu)異成績。

傳承戲曲文化有擔(dān)當(dāng)

如今的郭恩匯，已經(jīng)從一個(gè)單純的戲曲表演者，成長為自覺的文化傳承者。她不定期到當(dāng)?shù)刂行W(xué)開展戲曲進(jìn)校園活動(dòng)，手把手地教小朋友基礎(chǔ)動(dòng)作?！翱矗@個(gè)手勢要像蘭花一樣優(yōu)雅。”在淮陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的課堂上，她耐心地指導(dǎo)著小朋友。

郭恩匯發(fā)現(xiàn)，只要用年輕人喜歡的方式呈現(xiàn)，傳統(tǒng)藝術(shù)同樣能引起共鳴。她嘗試將流行元素融入戲曲表演，在社交媒體上發(fā)布短視頻，用新穎的形式吸引年輕觀眾。實(shí)踐證明，她獲得了極大成功。

面對(duì)未來，郭恩匯有著清晰的規(guī)劃：“我要考入戲曲學(xué)院深造，繼續(xù)探索戲曲的創(chuàng)新表達(dá)?！彼貏e提到想創(chuàng)作一些適合青少年觀看的戲曲作品，讓更多同齡人感受到這門藝術(shù)的魅力。

在最近一次演出謝幕時(shí)，這個(gè)笑容明媚的女孩向著觀眾深深鞠躬，水袖輕揚(yáng)間，仿佛能看到那個(gè)兩歲半時(shí)披著媽媽褂子跳舞的小女孩的影子。從懵懂孩童到文化傳承者，郭恩匯用11年的堅(jiān)持詮釋著對(duì)戲曲的熱愛。

傳承戲曲藝術(shù)，并把戲曲藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，讓世界聽到中國戲曲的聲音——這是郭恩匯的夢(mèng)想。郭恩匯的故事才剛剛開始，她如一朵梨園新蕾，正含苞待放，不久的將來，必將在更大的舞臺(tái)上絢爛綻放。